Letramento midiático: inserção do diálogo entre texto visual e verbal no ensino fundamental

Considerando a necessidade de expandir a visão de letramento tradicional para uma proposta que envolva a integração entre texto visual e verbal, este estudo discute a organização do layout de uma composição visual midiática e sua integração intermodal (texto visual e verbal), com vistas à formação...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria do Rosário Silva Albuquerque Barbosa, Orlando Vian Jr
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) 2018-12-01
Series:Calidoscópio
Online Access:http://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/16404