尊重與信任的體現：英國高教待遇之多重個案研究 Respect and Trust: A Case Study of Higher Education Pay Scales in the United Kingdom
世界各國研究型大學為確保其國際競爭力，除了培養國內高等教育人才，也投入爭取他國之優秀人才（鄭英傑、張珍瑋，2021）。然而，單純的薪資並無法吸引高階的人才，給予這些人才的薪酬須採用更廣的角度來進行討論（Altbach et al., 2012）。英國高等教育發展歷史 悠久，自有吸引人才前去就職之誘因。本研究以多重個案研究，藉由研究不同類型的英國高等教育機構人事制度，並做個案之間的分析、比較後，試圖從中找出可供臺灣借鏡之處。研究發現：一、個案學校對其人事制度規範有掌控權；二、在不涉及損害學校利益的前提下， 個案學校對兼職採開放或鼓勵的態度；三、薪資架構具有彈性，且由勞資雙方協調談判而來；四、...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2022-08-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=269&ItemId=1868&loc=tw |