O lugar e o difícil papel do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental

O objetivo deste trabalho é demonstrar obstáculos ao diálogo na consecução de uma política pública de educação ambiental em um município do estado de São Paulo. O método de pesquisa foi qualitativo e envolveu as técnicas de observação participante e entrevistas não estruturadas. Os resultados trazem...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Fonseca de ANDRADE, Marcos SORRENTINO
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2015-12-01
Series:Revista de Educação Pública
Subjects:
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/2705