Pluriclassi, scuole rurali, scuole a ciclo unico dall’Unità d’Italia al 1948
This article traces the history of elementary schooling from the nineteenth century to 1948, focusing on «small schools», a seemingly marginal and peripheral element of public education. Such schools have been defined over the decades as: «elementary schools comprised of three sections», «rural scho...
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| Main Author: |
Fabio PRUNERI , professore associato di storia dell’educazione all’Università degli studi di Sassari, ha pubblicato alcuni volumi sulla storia della scuola dal XVIII al XX sec. (La politica scolastica del Partito comunista Italiano dalle origini al 1955, Brescia, La Scuola, 1999; Oltre l’alfabeto. L’istruzione popolare dall’unità d’Italia all’età giolittiana: il caso di Brescia, Milano, Vita e Pensiero, 2006; L’istruzione in Sardegna 1720-1848, Bologna, Il Mulino, 2011). Si è anche occupato del rapporto tra politica e educazione: si veda, per esempio: «The Convitti Scuola della Rinascita (the Boarding Schools of Rebirth): an innovative pedagogy for democracy in post-war Italy (1945–1955)», in Paedagogica Historica, LII, 1/2016, pp. 1-13. |
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| Format: | Article
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| Language: | English |
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| Published: |
Diacronie
2018-06-01
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| Series: | Diacronie. Studi di Storia Contemporanea
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| Subjects: | |
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| Online Access: | http://www.studistorici.com/2018/06/29/pruneri_numero_34/#testo
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