Enseñar Historia en la escuela secundaria: una mirada al interior de las aulas
How are teaching practices of History education in high school formed? What are the existing differences and distortions between the curricular prescriptions and the pedagogical practices in schools? This article reassumes the research work of my master’s degree dissertation and considers some of th...
Main Author: | Florencia Valtuille |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional del Litoral
2022-06-01
|
Series: | Clio y Asociados |
Subjects: | |
Online Access: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/11383 |
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