دور أدارات المدارس فی دعم درس تربیة ریاضیة نموذجی من وجهة نظر معلمی التربیة الریاضیة فی مرکز قضاء الموصل

الملخصهدفت الدراسة التعرف على دور أدارات المدارس فی دعم درس تربیة ریاضیة نموذجی من وجهة نظر معلمی التربیة الریاضیة فی مرکز قضاء الموصل فی ضوء متغیرات المؤهل العلمی وسنوات الخدمة , وتکونت عینة الدراسة من معلمی التربیة الریاضیة فی مرکز قضاء الموصل , والبالغ عددهم ( 166 ) معلم موزعین على مدارس مرکز الم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: عبدالحق شهاب, بثينة حسين علي
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2023-06-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_179248_4301504396a057c6fd5fd751111a67b2.pdf