Переосмысление понятия «лингвометодическая обучающая поддержка» для полилингвального обучения
Данная статья обращается к понятию «лингвометодическая обучающая поддержка» и эквивалентному ему термину «скаффолдинг», получившему распространение в западных исследованиях. Раскрывая основные характеристики и задачи данной технологии, а также описывая историю развития данного понятия, автор разгран...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2019-10-01
|
Series: | Исследования языка и современное гуманитарное знание |
Subjects: | |
Online Access: | https://languagestudies.ru/index.php/main/article/view/16 |