PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MELALUI PEMBELAJARAN REFLEKTIF

ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan penalaran matematis (KPM) melalui penerapan pembelajaran reflektif. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain kelompok kontrol pretes dan postes nonekuivalen. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa progr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rohana Rohana
Format: Article
Language:English
Published: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi; Indonesia Mathematics Educators' Society 2015-02-01
Series:Infinity
Online Access:http://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/infinity/article/view/76