Wagiran, W. (2016). Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa dan Reduksi Miskonsepsi melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wagiran, Wagiran. Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Dan Reduksi Miskonsepsi Melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Wagiran, Wagiran. Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Dan Reduksi Miskonsepsi Melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang, 2016.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.