Apresentação do Dossiê - “Política de Ações Afirmativas em Instituições do Ensino Superior (IES): em debate o acesso e a equidade”

As ações afirmativas no ensino superior brasileiro, nas últimas décadas, têm se configurado como um aspecto relevante no que tange à democratização do acesso a este nível de ensino e à pluralidade étnico-racial da população negra (pretos e pardos), especialmente, após a divulgação de dados do Instit...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Viviane Prado Buiatti, Debora Cristina Jeffrey
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2022-03-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/64892