Codificación sistemática de contenidos educativos de farmacia práctica
Introducción: Los organismos internacionales farmacéuticos reclaman una educación farmacéutica más centrada en el paciente, que de apoyo a las funciones de la atención farmacéutica. Para ello, se han desarrollado marcos de competencias, que no siempre se han asociado a los correspondientes contenid...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundación Pharmaceutical Care España
2016-02-01
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Series: | Pharmaceutical Care España |
Subjects: | |
Online Access: | https://pharmcareesp.com/index.php/PharmaCARE/article/view/287 |