A EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Este artigo aborda pesquisa cujo objetivo foi investigar e analisar a perspectiva inclusiva na formação docente em Cursos de Licenciatura em Matemática de instituições públicas da região Nordeste do Brasil. Para tanto, realizamos um levantamento dos cursos por elas oferecidos e de seus Projetos Ped...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cláudia Rosana Kranz, Leonardo Cinésio Gomes
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2016-03-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Online Access:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/303