État des lieux des conditions d’efficacité de la formation à distance en enseignement supérieur en Afrique
La pandémie de COVID-19 a rendu la formation à distance (FAD) plus populaire à travers le monde et l’Afrique n’a pas fait exception. En conséquence, l’intérêt des chercheurs pour les moyens de rendre ce mode d’enseignement-apprentissage efficace s’est accru, notamment dans l’enseignement supérieur....
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2023-03-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/318 |