Escritura y evaluación colaborativas en la universidad: percepción del alumnado

En este artículo se presenta un estudio de casos en el que se investiga acerca de la percepción de los participantes (estudiantes universitarios hablantes no nativos de español en estancia de estudios en España) sobre diferentes aspectos de una tarea colaborativa de escritura y evaluación de textos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alicia de la Peña Portero
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2023-12-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/1113