TENSÕES E DISPUTAS: OS PROFESSORES E OS LIVROS ESCOLARES NO SÉCULO XIX

<div><strong>RESUMO: </strong><br />Este artigo apresenta um estudo sobre os processos e trajetórias dos livros escolares, em meados do século XIX, nas escolas da Corte, procurando por meio da análise deste percurso, compreender as tensões e disputas sobre as escolhas dos liv...

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Bibliographic Details
Main Author: Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2010-12-01
Series:e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
Subjects:
Online Access:http://revistas.unibh.br/index.php/dchla/article/view/422