Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis terhadap Kemampuan Menalar Deduktif Mahasiswa ditinjau dari Kemampuan Awal Representasi Matematis

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan menalar deduktif mahasiswa ditinjau dari kemampuan representasi matematis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan quasi experiment dengan desain penelit...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dwi Antari Wijayanti, Pinta Deniyanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Ivet 2020-01-01
Series:Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang
Online Access:http://e-journal.ivet.ac.id/index.php/matematika/article/view/899