O PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES DA ERGOLOGIA E DA TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM
O objetivo do presente estudo é discutir alguns conceitos postulados pela Ergologia e pela Teoria Dialógica da Linguagem que são relevantes quando se objetiva desenvolver uma discussão acerca de uma formação discente na Educação Profissional e Tecnológica – EPT, numa perspectiva crítica e autônoma....
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Portuguese |
| Έκδοση: |
Universidade Estadual do Suodeste da Bahia
2021-07-01
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| Σειρά: | Fólio |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/8355 |