Von der Beobachtung zur Modellbildung – das Beispiel des Wasserhaushaltes
Eine zentrale Aufgabe des Geographieunterrichts ist es, aus der Beobachtung der Umwelt heraus durch die gedankliche Verknüpfung der Beobachtungen Gesetzmäßigkeiten zu erkennen. Damit werden wichtige Grundkenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt und die ersten Grundlagen eines Modellverstä...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó
2002-06-01
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| Series: | Zeitschrift für Geographiedidaktik |
| Online Access: | https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/273 |