Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés
En este artículo se busca establecer relaciones entre las estrategias de memorización usadas por estudiantes de 9 a 13 años de dos instituciones educativas oficiales de Medellín (Colombia) y su producción oral en inglés como lengua extranjera. La investigación se orientó desde el enfoque cuantitati...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2022-04-01
|
| Series: | Enunciación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/18134 |
| _version_ | 1811242400859815936 |
|---|---|
| author | Juliana Arcila Cardona Tatiana Muñoz Henao Lina María Cano Vásquez |
| author_facet | Juliana Arcila Cardona Tatiana Muñoz Henao Lina María Cano Vásquez |
| author_sort | Juliana Arcila Cardona |
| collection | DOAJ |
| description |
En este artículo se busca establecer relaciones entre las estrategias de memorización usadas por estudiantes de 9 a 13 años de dos instituciones educativas oficiales de Medellín (Colombia) y su producción oral en inglés como lengua extranjera. La investigación se orientó desde el enfoque cuantitativo, se propuso un estudio correlacional de las variables definidas y su diseño fue cuasiexperimental. Se usó un test de valoración al principio y al final del trabajo que se administró a un grupo control y a otro experimental, y los datos recabados se analizaron a través del paquete estadístico t de Student para evaluar la diferencia de medias. Los resultados permitieron concluir que sí existe relación entre las variables estudiadas (las estrategias de memorización y la producción oral en inglés) ya que la implementación de actividades que apuntan a mejorar dichas estrategias promovió el desarrollo de habilidades de producción oral en inglés como lengua extranjera en los sujetos de estudio.
|
| first_indexed | 2024-04-12T13:50:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ddd559a611bf481d93738dd10c08d63a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0122-6339 2248-6798 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-12T13:50:42Z |
| publishDate | 2022-04-01 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| record_format | Article |
| series | Enunciación |
| spelling | doaj.art-ddd559a611bf481d93738dd10c08d63a2022-12-22T03:30:33ZspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasEnunciación0122-63392248-67982022-04-0127110.14483/22486798.1813416910Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglésJuliana Arcila Cardona0Tatiana Muñoz Henao1Lina María Cano Vásquez2Universidad de AntioquiaUniversidad de AntioquiaUniversidad Pontificia Bolivariana - Universidad de Antioquia En este artículo se busca establecer relaciones entre las estrategias de memorización usadas por estudiantes de 9 a 13 años de dos instituciones educativas oficiales de Medellín (Colombia) y su producción oral en inglés como lengua extranjera. La investigación se orientó desde el enfoque cuantitativo, se propuso un estudio correlacional de las variables definidas y su diseño fue cuasiexperimental. Se usó un test de valoración al principio y al final del trabajo que se administró a un grupo control y a otro experimental, y los datos recabados se analizaron a través del paquete estadístico t de Student para evaluar la diferencia de medias. Los resultados permitieron concluir que sí existe relación entre las variables estudiadas (las estrategias de memorización y la producción oral en inglés) ya que la implementación de actividades que apuntan a mejorar dichas estrategias promovió el desarrollo de habilidades de producción oral en inglés como lengua extranjera en los sujetos de estudio. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/18134aprendizajememoriaenseñanza |
| spellingShingle | Juliana Arcila Cardona Tatiana Muñoz Henao Lina María Cano Vásquez Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés Enunciación aprendizaje memoria enseñanza |
| title | Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés |
| title_full | Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés |
| title_fullStr | Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés |
| title_full_unstemmed | Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés |
| title_short | Relación entre las estrategias de memorización y la producción oral en inglés |
| title_sort | relacion entre las estrategias de memorizacion y la produccion oral en ingles |
| topic | aprendizaje memoria enseñanza |
| url | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/18134 |
| work_keys_str_mv | AT julianaarcilacardona relacionentrelasestrategiasdememorizacionylaproduccionoraleningles AT tatianamunozhenao relacionentrelasestrategiasdememorizacionylaproduccionoraleningles AT linamariacanovasquez relacionentrelasestrategiasdememorizacionylaproduccionoraleningles |