بررسی نابرابری در آموزش و پرورش دانش ‏آموزان دختر و پسر مقطع متوسطۀ استان آذربایجان غربی

این پژوهش با هدف بررسی نابرابری در آموزش و پرورش دختران و پسران مقطع متوسطۀ استان آذربایجان غربی با استفاده از شاخص‏های زمینه، فضا، منابع انسانی، پوشش تحصیلی، فرایند آموزش، برونداد شناختی (واسطه‏ای)، و برونداد غیرشناختی (نهایی) به‌صورت مقایسه‏ای انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع اسنادی و پیمایشی است و ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمد حسنی, مریم سامری, میرمحمد سید عباس زاده, میرنجف موسوی
Format: Article
Language:fas
Published: Center for women's and family Studies ,University of Tehran 2013-09-01
Series:زن در توسعه و سیاست
Subjects:
Online Access:https://jwdp.ut.ac.ir/article_36531_f8e129c278bf862a7f0d12efcfcb9003.pdf