A música na formação dos professores dos anos iniciais do ensino Fundamental

Duas situações apontam para a necessidade de aproximação entre a educação musical e a comunidade educacional. A constatação de que há dificuldade do professor dos anos iniciais do ensino fundamental em fazer a mediação entre seus alunos e o conhecimento musical, bem como a existência de contradição...

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Bibliographic Details
Main Author: Cássia Virginia Coelho de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2002-09-01
Series:Linhas Críticas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2997