Formação inicial e continuada
O presente artigo tem por objetivo apresentar as Tarefas de Aprendizagem Profissional elaboradas sobre o conceito de função como um recurso que pode possibilitar oportunidades de aprendizagem profissional vinculadas aos conhecimentos matemáticos e didáticos para professores que ensinam matemática e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2023-12-01
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| Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17242 |