ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة
التسامح مع الخطأ هو موضوع مهم له آثار بعیدة المدى على تعلیم اللغات الأجنبیة. إذا کان من الممکن تحمل أخطاء معینة ولا یمکن تحمل أخطاء أخرى ، فیجب أن یکون لدى المعلم تحت تصرفه مقیاس یوضح خطورة الأخطاء ، والذی سیکون بمثابة دلیل لتقییم الأداء المکتوب وکذلک المنطوق لطلابه. یتم الاستئناف لحکم المتحدثین...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul, College of Arts
1996-12-01
|
| Series: | آداب الرافدين |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://radab.mosuljournals.com/article_166794_8258b6c32bb007ea98006d82c4a3b7ef.pdf |
| _version_ | 1797761540658561024 |
|---|---|
| author | أمین البامارنی لازکین البارانی |
| author_facet | أمین البامارنی لازکین البارانی |
| author_sort | أمین البامارنی |
| collection | DOAJ |
| description | التسامح مع الخطأ هو موضوع مهم له آثار بعیدة المدى على تعلیم اللغات الأجنبیة. إذا کان من الممکن تحمل أخطاء معینة ولا یمکن تحمل أخطاء أخرى ، فیجب أن یکون لدى المعلم تحت تصرفه مقیاس یوضح خطورة الأخطاء ، والذی سیکون بمثابة دلیل لتقییم الأداء المکتوب وکذلک المنطوق لطلابه. یتم الاستئناف لحکم المتحدثین الأصلیین للغة الإنجلیزیة على خطورة الأخطاء النحویة من خلال استبیان وزع على ستین قاضیًا بریطانیًا إنجلیزیًا من مختلف الأعمار والجنس والمهن. تُظهر النتائج التی تم الحصول علیها بوضوح أن الأخطاء العالمیة التی تنطوی على انحرافات متعددة وترتیب کلمات خاطئ وصیغ أفعال خاطئة تعتبر أکثر خطورة وبالتالی فهی أقل احتمالًا من الأخطاء المحلیة التی تنطوی على التکوین السلبی والاستفهام واستخدام المقالات وأجزاء الکلام. أحکام المتحدثین الأصلیین على خطأ الجاذبیة وبالتالی یبدو أن التسامح مع الخطأ مرتبط بشکل متناسب بالوضوح ؛ فکلما کان الکلام منطقیًا ، کان الخطأ أکثر احتمالًا. ومع ذلک ، یبدو أن التسامح مع الخطأ یتأثر بمتغیرات أخرى بما فی ذلک الجنس والعمر ومهنة القاضی. |
| first_indexed | 2024-03-12T19:14:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dea622d62e0543679977dd916f8c65a4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0378-2867 2664-2506 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-12T19:14:29Z |
| publishDate | 1996-12-01 |
| publisher | University of Mosul, College of Arts |
| record_format | Article |
| series | آداب الرافدين |
| spelling | doaj.art-dea622d62e0543679977dd916f8c65a42023-08-02T05:36:31ZaraUniversity of Mosul, College of Artsآداب الرافدين0378-28672664-25061996-12-01262851310.33899/radab.1996.166794166794ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیةأمین البامارنی0لازکین البارانی1قسم اللغة الإنجلیزیة - کلیة الآداب جامعة الموصلالمعهد التقنی - الموصلالتسامح مع الخطأ هو موضوع مهم له آثار بعیدة المدى على تعلیم اللغات الأجنبیة. إذا کان من الممکن تحمل أخطاء معینة ولا یمکن تحمل أخطاء أخرى ، فیجب أن یکون لدى المعلم تحت تصرفه مقیاس یوضح خطورة الأخطاء ، والذی سیکون بمثابة دلیل لتقییم الأداء المکتوب وکذلک المنطوق لطلابه. یتم الاستئناف لحکم المتحدثین الأصلیین للغة الإنجلیزیة على خطورة الأخطاء النحویة من خلال استبیان وزع على ستین قاضیًا بریطانیًا إنجلیزیًا من مختلف الأعمار والجنس والمهن. تُظهر النتائج التی تم الحصول علیها بوضوح أن الأخطاء العالمیة التی تنطوی على انحرافات متعددة وترتیب کلمات خاطئ وصیغ أفعال خاطئة تعتبر أکثر خطورة وبالتالی فهی أقل احتمالًا من الأخطاء المحلیة التی تنطوی على التکوین السلبی والاستفهام واستخدام المقالات وأجزاء الکلام. أحکام المتحدثین الأصلیین على خطأ الجاذبیة وبالتالی یبدو أن التسامح مع الخطأ مرتبط بشکل متناسب بالوضوح ؛ فکلما کان الکلام منطقیًا ، کان الخطأ أکثر احتمالًا. ومع ذلک ، یبدو أن التسامح مع الخطأ یتأثر بمتغیرات أخرى بما فی ذلک الجنس والعمر ومهنة القاضی.https://radab.mosuljournals.com/article_166794_8258b6c32bb007ea98006d82c4a3b7ef.pdfردودالافعالالاخطاءالنحویة |
| spellingShingle | أمین البامارنی لازکین البارانی ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة آداب الرافدين ردود الافعال الاخطاء النحویة |
| title | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| title_full | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| title_fullStr | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| title_full_unstemmed | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| title_short | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| title_sort | ردود الفعل الأصلیة للمتحدثین على الأخطاء المنهجیة التی قام بها متعلمون عراقیون للغة الإنجلیزیة |
| topic | ردود الافعال الاخطاء النحویة |
| url | https://radab.mosuljournals.com/article_166794_8258b6c32bb007ea98006d82c4a3b7ef.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạmynạlbạmạrny rdwdạlfʿlạlạṣlyẗllmtḥdtẖynʿlyạlạkẖṭạʾạlmnhjyẗạltyqạmbhạmtʿlmwnʿrạqywnllgẖẗạlạnjlyzyẗ AT lạzḵynạlbạrạny rdwdạlfʿlạlạṣlyẗllmtḥdtẖynʿlyạlạkẖṭạʾạlmnhjyẗạltyqạmbhạmtʿlmwnʿrạqywnllgẖẗạlạnjlyzyẗ |