اثربخشی آموزش گروهی هوش معنوی بر میزان گرایش به اعتیاد در دانش آموزان دوره دبیرستان

این پژوهش باهدف تعیین تاثیرآموزش گروهی هوش معنوی برگرایش به اعتیاد در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است.روش تحقیق از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر قزوین می باشد.53 نفر به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای  به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنت...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohammad Hassan Naderiasar, Hassan Ahadi, Hadi Bahrami, Hamid Reza Hatami
Format: Article
Language:fas
Published: Iranian Educational Research Association 2018-03-01
Series:پژوهش در نظام‌های آموزشی
Subjects:
Online Access:https://www.jiera.ir/article_64994_56eb6805fd32d594129f20dcd29532aa.pdf