Uma análise da concretude da atividade de ensino de matemática no ensino fundamental
Esse artigo trata da análise de manifestações docentes que refletem atuações particulares na produção de modos de ensinar Matemática no Ensino Fundamental. Visa o debate a respeito da origem das objetivações geradoras dessa prática social e trazer ao plano o conteúdo das determinações subjetivas que...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2018-05-01
|
| Series: | Obutchénie |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/42535 |