Implementasi model controversial issue dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan efektifitas model pembelajaran controversial issue dalam meningkatkan kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Unit Pelaksana Teknis Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Universitas Sriwijaya. Metode penelitian yang di...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alfiandra Alfiandra, Sani Safitri, Puspa Dianti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2018-05-01
Series:Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/17281