A pessoa cega e a inclusão: um olhar a partir da psicologia histórico-cultural

Neste trabalho discutimos a inclusão do aluno com diferenças visuais considerando suas lembranças escolares. Foram coletados depoimentos orais de três alunos com diferenças visuais matriculados em cursos de graduação com o intuito de compreender como as relações estabelecidas ao longo do percurso es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Miriam Cristina Frey de Lira, Luciane Maria Schlindwein
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
Series:Cadernos Cedes
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622008000200003&lng=en&tlng=en