El uso del aprendizaje basado en problemas (ABP) en la educación superior

El artículo que se presenta es una revisión bibliográfica descriptiva relacionada con el uso que tiene el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educación superior en los últimos cinco años, desde el 2017 al 2021. El objetivo fundamental de esta revisión está centrado en el análisis bibliométr...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Ana Eylin Coronel Tello, Helen Carol Gamarra Ramirez, Patricia Carmen Huarez Sosa, Miguel Ángel Faustino Sánchez, Edwin Collazos Paucar
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Universidad Marcelino Champagnat 2023-06-01
Σειρά:Revista Educa UMCH
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/253