Cambio conceptual ontológico: el uso de textos como herramienta para lograrlo

El presente trabajo resume resultados de investigaciones realizadas en la Universidad Nacional de Salta, en el marco de la teoría de Cambio Conceptual presentada por Chi (1992, 2005, 2008, 2013) según la cual, el aprendizaje de un concepto no se llevará a cabo mientras la ontología que posee un alum...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Cecilia Pocoví
Format: Article
Language:English
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2016-12-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15810