Феномен полікультуралізму в педагогічному дискурсі
Фурт Д. В. Феномен полікультуралізму в педагогічному дискурсі. У статті з’ясовано сутнісні характеристики феномену полікультури як одного зі складників сучасних підходів до навчання з позицій осягнення не лише власних національних культурних надбань та знань, а й долучення до знаннєвих цінностей...
Main Author: | Дар’я Фурт |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-02-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2995 |
Similar Items
-
Особливості реалізації крос культурного підходу в процесі викладання іноземних мов
by: О. О. Пальчикова
Published: (2011-11-01) -
КРОСКУЛЬТУРНІ КОМУНІКАЦІЇ У ФОРМУВАННІ КОРПОРАТИВНОГО БРЕНДУ
by: Наталія Степаненко, et al.
Published: (2023-10-01) -
Полікультурний компонент у філософському та педагогічному дискурсах
by: Д. В. Фурт
Published: (2012-09-01) -
КРОС-КУЛЬТУРНІ КОМУНІКАЦІЇ В ТУРИСТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
by: Оксана Моргулець, et al.
Published: (2023-11-01) -
КРОСКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ У СУЧАСНІЙ ОСВІТІ
by: О. О. Пальчикова
Published: (2012-10-01)