Rendimiento académico percibido en función de la ocupación laboral de los padres

La familia constituye un núcleo esencial de la praxis escolar, debido a su papel protagonista en el desarrollo integral de las personas desde su nacimiento hasta edades bien avanzadas. De ahí que se hayan contemplado diversas variables de índole familiar como indicadores del rendimiento escolar, pe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mª Luisa Belmonte, José Santiago Álvarez, Mª Ángeles Hernández-Prados
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2022-03-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/74104