Derivas filosóficas de la educación. Un encuentro con Jorge Larrosa

La presente conversación se plantea como un viaje de pensamiento sobre cuestiones filosófico-educativas que abren sentidos en torno al acto de educar: la cultura popular, la memoria, los lenguajes, los saberes, el combate que hace a la filosofía y a la escuela, la interrupción de la lógica evaluador...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Facundo Giuliano, Martín Medina, Pablo Cosentino, Camila Downar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2019-12-01
Series:Archivos de Ciencias de la Educación
Subjects:
Online Access:https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/10993