Posibles aportes del razonamiento analógico al problema de la abstracción y transferencia en la enseñanza de programación
En este artículo de revisión se explora una posible contribución de las investigaciones sobre razonamiento analógico al problema de la transferencia en programación -en la transición entre el aprendizaje de conceptos en la escuela media y su aplicación en la universidad. La facilidad con que los alu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma de Bucaramanga
2020-12-01
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| Series: | Revista Colombiana de Computación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/4035 |