Metacognição e funções executiva: em busca de diálogos
O presente texto se ocupa de discorrer sobre o entendimento de metacognição e de funções executivas como forma de verificar suas aproximações e dissonâncias, especialmente no modo como vêm sendo avaliados enquanto estrutura de pensamento e ação dos sujeitos no contexto educativo. Para tanto, toma-se...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2021-10-01
|
Series: | Revista Insignare Scientia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11877 |