ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ДРАМАТИЗАЦІЇ В ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ВМІНЬ АУДІЮВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

У статті висвітлено питання використання драматизації в процесі формування англомовної аудитивної компетентності учнів початкової школи. Проаналізовано сутність поняття «аудитивна компетентність» та її зміст відповідно до рівня Перед-А1, визначеного у новій редакції Загальноєвропейських рекомендацій...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Оксана Михайлова, Ольга Гуманкова, Тетяна Григор’єва
Format: Article
Language:English
Published: Taras Shevchenko National University of Kyiv 2022-12-01
Series:Ars Linguodidacticae
Subjects:
Online Access:http://journals.uran.ua/ald/article/view/272484