ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ДРАМАТИЗАЦІЇ В ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ВМІНЬ АУДІЮВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті висвітлено питання використання драматизації в процесі формування англомовної аудитивної компетентності учнів початкової школи. Проаналізовано сутність поняття «аудитивна компетентність» та її зміст відповідно до рівня Перед-А1, визначеного у новій редакції Загальноєвропейських рекомендацій...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2022-12-01
|
Series: | Ars Linguodidacticae |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/ald/article/view/272484 |