Autoodpowiedzialność homeschoolersów za edukację własnych dzieci
Przedmiotem analizy jest występujący po pandemii wzrost zainteresowania rodziców edukacją domową. Wyjaśniam zatem różnicę między tą alternatywną edukacją a uczeniem się w domu w wyniku lockdownu czy edukacji hybrydowej. Na przykładzie Polski i Czech wskazuję na uwarunkowania renesansu właściwej edu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
2022-12-01
|
| Series: | Ars Educandi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/7333 |