Educação inclusiva e formação continuada de professores de artes visuais no município de Cabedelo, Paraíba

O estudo surgiu da necessidade de identificar o papel da Diretoria de Educação Inclusiva (DEI), da Secretaria de Educação do Município de Cabedelo (SEMC), Paraíba, na formação continuada do professor de Artes Visuais. Objetiva investigar se a formação continuada oferecida, no ano de 2015, pela DEI e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Robson Xavier da Costa, Marinês Salviano Alves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2019-08-01
Series:DAPesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/12497