PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SMKN 1 KENDARI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap efektivitas pembelajaran di SMKN I Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif korelasional dengan desain ex post facto. Total sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik di SMKN 1 Kendari yang berjumlah...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
LPPM Universitas Labuhanbatu
2022-12-01
|
Series: | Jurnal Eduscience |
Online Access: | https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/eduscience/article/view/3471 |