Percepções da docência no curso de bacharelado em engenharia civil de uma universidade federal brasileira

O artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivos compreender o contexto profissional dos docentes do curso de Engenharia Civil e analisar as percepções sobre suas práticas docentes. Realizou-se um estudo teórico sobre a história do curso de Engenharia Civil no Brasil e aplicou-...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Fernandes Rocha, Acir Mario Karwoski, Luciana Beatriz de Oliveira Bar Carvalho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Nove de Julho 2021-04-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18092