Um olhar sobre a prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental e o uso de tecnologias: pontos e contrapontos
As tecnologias articuladas ao currículo é atualmente um tema de relevância, principalmente a busca por parte dos professores para aproximar a educação dos interesses dos alunos e considerar suas características no processo de ensino e aprendizagem. Assim, este estudo refere-se ao uso de tecnologias...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-05-01
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| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/2090 |