Valores prioritarios en educación. Una aproximación a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación
La presente investigación tiene como finalidad identificar los valores considerados prioritarios en la educación, a partir de la percepción de docentes en ejercicio y en formación, profundizando la noción de valor entendido como realidad conceptual y conducta educable. La muestra estuvo compuesta po...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Manizales
2021-05-01
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| Series: | Plumilla Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4251 |