Trello : Pengaruh Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik

Trello : Pengaruh Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik

Masalah utama yang terjadi yaitu kemampuan berpikir kreatif peserta didik setiap indikatornya masih rendah, hal ini dapat dilihat dari data hasil pra-penelitian berupa tes soal essay. Hasil wawancara pada salah satu guru yang ada di sekolah menyatakan bahwa proses pembelajaran yang diterapkan oleh...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Akbar Handoko, Bambang Sri Anggoro, Shely Rozalia Intan Rozalia Intan, M Marzuki
Format: Article
Language:Indonesian
Published: UNIB Press 2022-11-01
Series:Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
Subjects:
Project Based Learning
Trello
Berpikir Kreatif
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/22161

Internet

https://ejournal.unib.ac.id/jppb/article/view/22161

Similar Items