El uso del diccionario en el aula de E/LE: problemas y posibles soluciones
En este estudio, parto de la base de que, por un lado, no todos los estudiantes deE/LE de un mismo nivel tienen las mismas necesidades, al intervenir diferentesvariables que permiten diferenciar a un estudiante de otro; por otro lado, es necesarioemplear el diccionario como herramienta de aprendizaj...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de València
2012-08-01
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| Series: | Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera |
| Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6703 |