L’ingénierie tutorale. Définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d’accompagnement des apprenants d’un digital learning
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Centre National d'Enseignement à Distance
2017-03-01
|
| Series: | Distances et Médiations des Savoirs |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/dms/1793 |