تأثیر بازیهای بومی-محلی بر جنبههای رشد اجتماعی و سلامت روانی دانش-آموزان دختر 12-14 سال
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازی های بومی-محلی بر جنبه های رشد اجتماعی و روانی دانش آموزان دختر بود. این تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. دو کلاس آموزشی شامل سی و پنج دانش آموز 12-14 سال مدرسه اطهران شهر تبریز به صورت هدفمند انتخاب و سپس در دو گروه تجربی...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2021-04-01
|
Series: | مطالعات روانشناسی ورزشی |
Subjects: | |
Online Access: | https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_1989_02793732c4297900e0302c95e54c1eca.pdf |