Crise na leitura e formação de leitores: uma questão de política linguística?
Vários pesquisadores, agentes governamentais e de avaliação de formação têm posto em pauta o que vem sendo chamado “crise na leitura” no Brasil. Aliadas a isso, surgem as reflexões sobre a formação de leitores e do consequente papel da escola nesse cenário. Igualmente, as tecnologias digitais e a in...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2016-06-01
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Series: | Matraga |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/matraga/article/view/23131 |