O funcionamento da educação de tempo integral numa unidade de ensino municipal de Montes Claros-MG: desafios e possibilidades

Este trabalho resultou de uma pesquisa sobre o funcionamento da Educação de Tempo Integral (ETI) numa unidade de ensino municipal de Montes Claros-MG, para tal; investigou-se as práticas pedagógicas dos profissionais envolvidos e os impactos das políticas públicas, em especial o Programa Mais Educaç...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dirce Efigênia Brito Lopes, Regina Célia do Couto
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2020-02-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/52591