L'uso del QR Code come tecnologia didattica: uno studio esplorativo

Questo contributo intende esplorare i possibili vantaggi dell’applicazione dei Quick Response (QR) Code come strumento per rendere più accessibili, integrati e stimolanti i processi d’apprendimento. In particolare, saranno discussi i punti di forza e il potenziale che le tecnologie in QR offrono se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stefano Besana
Format: Article
Language:English
Published: Firenze University Press 2010-12-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/255