La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)
La scuola è rimasto l’unico incubatore di capitale semiotico - risorse di significato - e rigeneratore di capitale sociale. Perciò compito dell’insegnante-educatore è primariamente ‘insegnare a vivere’, ossia permettere a ciascuno di sviluppare la conoscenza di sé stesso e il legame con gli altri -...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
PAGEPress Publications
2022-04-01
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| Series: | Ricerca Psicoanalitica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.pagepress.org/socialsciences/rp/article/view/606 |