Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales

El presente artículo presenta un resumen de la tesis doctoral desarrollada a partir de una hipótesis subyacente: el reemplazo del entorno tradicional de la enseñanza universitaria por un entorno no presencial, produciría en los docentes la necesidad de replantear sus prácticas de la enseñanza apunta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Cebrián de la Serna, Pablo Daniel Vain
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2008-04-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61282